MÕK

MÕK kontseptsioon

Для организации работы и проведения запланированных мероприятий созданаОсновная деятельность

Проведение серии мероприятий для повышения

• мотивации школьников к процессу учёбы посредством интеграции предметов
• квалификации и активности учителей посредством внедрения в уроки различных методов активного обучения (MÕK)

Состав совета ÕK

1. Вероника Кришталь — руководитель (MÕK – координатор), учитель математики
2. Леонид Гашков – учитель физики
3. Оксана Йогансон – завуч гимназии
4. Светлана Удрас – учитель природоведения, экономики и предпринимательства
5. Альвина Татаринцева — учитель начальных классов и эстонского языка
6. Татьяна Дудорина – учитель начальных классов и географии
7. Анжела Вазикка — учитель трудов и искусства
8. Зинаида Макарова — учитель английского и французского языков
9. Ильвес Юлия Борисовна — учитель информатики, технолог образования

Основные цели:

1. Планирование, организация и проведение интегрированных мероприятий в школе
2. Внедрение активных методов обучения
3. Выстраивание межпредметных связей
4. Организация системной проектной деятельности
5. Объединение и поддержка активных учителей
6. Поддержка и вовлечение начинающих учителей
7. Вовлечение учащихся (педагогические группы) к организации и проведению мероприятий.

Июнь 2020 года

Апрель 2020 года

Март 2020 года

В марте 2020 проходила Международная  Он-лайн олимпиада «Большие гонки 2020», в которой наша школа играла в шестой раз.  В этом году от нас выступали 4 команды: две из 8-х классов, одна команда 10-х классов и одна команда 11 классов. Ребята отыграли 7 туров до карантина и 3 тура находясь на карантине. В апреле получили наградные сертификаты (фотоматериал). Благодарим команды за участие в игре! Руководители команд: Жанна Дирмейтис и Вероника Кришталь.

Февраль 2020 года

7 февраля в рамках проекта ÕunaKool «Культурные связи» состоялась встреча администрации, учителей, учеников и родителей МАОУ «Гуманитарный Лицей» г. Пскова  с участниками проекта — учителями и учениками Ласнамяэской гимназии (фотоматериал). Для гостей из России был организован теплый прием, концерт, участие в уроках английского языка Алла Дмитриева), биологии (Анна Смертина), химии (Ольга Зверева) (фотоматериал). Также команда «Ладья» из лицея приняла участие в городской игре «Мисс и Мистер Интеллект 2020» (фотоматериал). После игры был организован круглый стол с учителями — гостями и нашими учителями, а с ребятами учитель труда и искусства Анжела Вазикка провела рефлексию, во время которой были изготовлены брелки для ключей с эстонским триколором, которые гости получили в подарок.

Декабрь 2019 года

1. Национальные праздники для начальной школы

В течение декабря месяца ученики 11в класса Давид Шубитидзе и Александр Остапюк провели ряд интересных мероприятий для учеников начальной школы. Это были костюмированные интерактивные Kadripäev (фотоматериал), Toomapäev (фотоматериал) и Jõulu Kombed (фотоматериал). Ребята познакомились с героями эстонских национальных праздников, узнали имена главных героев, что они делали, какие костюмы шили, какие песни и танцы исполняли, в какие игры играли. Всем участникам было познавательно и весело. Благодарим всех за активное участие и поддержку!

2. День карьеры

4 декабря был организован День карьеры, в рамках которого в школу были приглашены специалисты разных областей для ознакомления учеников гимназии со своей областью деятельности. В общей сложности было приглашено 20 гостей и проведено 22 рабочие комнаты (описание рабочих комнат).

3. Интеллектуальное Рождественское казино

20 декабря 2019 состоялось Интеллектуальное Рождественское казино, в котором приняли участие все ученики 10-х и 11-х классов нашей гимназии. Игру для каждой параллели проводили уважаемые крупье, ученики 12-х классов (Екатерина Афанасьева, Александр Мороз, Юрий Кухарь, Влада Журавлева, Дмитрий Кабарыха, Екатерина Куликова, Виктория Волыняк, Руслан Куршубадзе). Самым интеллектуальным игроком среди команд 11-х классов стал Александр Перовский (11в), второе и третье место заняли Никита Семенцов (11а) и Антон Ильвес (11а). Среди команд 10-х классов первые три места получили Дарья Тимина (10а), Максим Кулеша (10b) и София Мартила (10в).
Ответственная за проведение игры — В. В. Кришталь (фотоматериал)

Ноябрь 2019 года

1. Учебная поездка в Псков

По инициативе Совета ÕunaKool c 7-го по 9-е ноября 2019 года состоялась поездка в г. Псков (РФ) в рамках проекта «Культурные связи», в которой приняли участие 12 учеников – гимназистов и 10 учителей – активистов, во главе с директором ЛГ Андреем Анатольевичем Канте.

Ученики и учителя в течение одного учебного дня приняли участие в учебном процессе Гуманитарного лицея г. Пскова, познакомились с его администрацией, учениками и учителями,  классными помещениями, школьной столовой, побывали на территории лицея.

Встретили нас дружелюбно, подготовили  программу, в которой с удовольствием и достоинством  участвовали наши гимназисты: уроки физики, математики, танцев, английского языка и даже классного часа! В конце дня был вкусный обед в огромной и светлой столовой Гуманитарного лицея.

Директора и завучи ЛГ г. Таллинна и МАОУ «ГЛ» г. Пскова подписали договор о совместном долгосрочном сотрудничестве.

Для нашей группы были проведены две удивительные экскурсии: автобусно-пешеходная по Пскову, Псковскому Кремлю и к памятнику Александра Невского и его дружине «Ледовое побоище» с удивительным экскурсоводом – знатоком истории родного края – Никитой Сергеевичем Подлиневым.

По пути следования в Псков наши ребята Никита Артемов, 10в (о городе Пайде), Екатерина Куликова, 12в (о городе Пыльтсамаа), Анна Смертина и Джанна Шахбазян (о городе Тарту) — познакомили нас с историей и достопримечательности городов Эстонии, которые мы проезжали по пути следования к цели. О Псковской области, Пскове и городе Печоры нам много рассказала Алла Дмитриева. Благодарим наших уважаемых, достойных экскурсоводов!

Благодарим директора ЛГ за то, что нашел возможность подарить ученикам и учителям эту поездку. В феврале ждем в гости учеников и учителей Гуманитарного лицея г. Пскова

Иллюстрации к поездке смотрите в презентации (авторы Марина Лещенко и Вероника Кришталь).

2. Юбилейные уроки

1 классы: Театральное представление “Kakuke”

Учащиеся первого и шестого классов под руководством Альвины  Татаринцевой подготовили и представили зрителям – ученикам первых, вторых классов ЛГ сказку на эстонском языке «Kakuke», в которой рассказывается о том, как колобок юбилей ЛГ праздновал. (фотоматериал)

2 классы: Весёлые старты

Все 2-е классы приняли участие в Веселых стартах, посвященных юбилею гимназии. Соревнования  под девизом: «Нашей школе 40 лет, скажем всем «Физкульт-привет!» подготовили и провели Лилия Васильева, Михаил Колесников и Людмила Стёпкина. (фотоматериал)

3 классы: Музыкальный урок-концерт

22 ноября Ольга Николаева подготовила и провела потрясающе интересный музыкальный урок (концерт) для третьих классов. В этом концерте принимали участие солисты и песенные ансамбли учеников 6-х и 8-х классов, а также и сами ребята-третьеклассники. Прозвучали песни, посвященные школе, учителям и просто
веселые песни! (фотоматериал)

4 классы: Планетарий с юбилейной звездой

Для четвертых классов Светлана Удрас провела интереснейший урок под названием «Юбилейная звезда», на котором поговорили о звездах, галактиках, играли в планеты Солнечной системы, учились находить на звездном небе созвездия, про которые узнали много интересных  легенд. В конце урока каждый нарисовал созвездие или звезду под названием Ласнамяэская гимназия. (фотоматериал)

5 классы: Изготовление открыток в технике скрапбукинг (девочки) и приветственных видео-открыток и веселых роботов (мальчики)

На уроках технологии мальчики 5 классов поздравляли нашу школу с юбилеем необычным способом. Вместе с Юлией Ильвес  ребята создавали поздравительные открытки с LED элементами и конструировали танцующих роботов под гимн гимназии. Каждый робот символизировал ученика нашей школы. В заключении, все роботы танцевали вместе, показывая нам, что это большая и дружная школьная семья. Девочки 5-х классов вместе с Анжелой Вазикка изготовили открытки в технике Скрапбукинг. (фотоматериал)

6 классы: Изготовление печенья с символикой “40 лет LG” (девочки) и подносов для печенья (мальчики)

Ученицы шестых классов под руководством Анжелы Вазикка испекли вкусное печенье с символикой «40 лет ЛГ», а мальчики шестых классов под руководством Сергея Сидоренко изготовили красивую упаковку для печенья. Замечательные, вкусные наборы подарков получила наша начальная школа к концу Юбилейной недели. (фотоматериал)

7 классы: История Ласнамяэской библиотеки

Во всех седьмых классах состоялся интересный урок «История Ласнамяэской библиотеки»,  который подготовила и провела Наталья Сосенкова, наш школьный библиотекарь. (фотоматериал)

8 классы: Бомонд нового поколения

В двух группах восьмых классов прошли уроки «Бомонд нового поколения», которые провели ученики 10-х классов при участии Вероники Кришталь. На уроке ученики работали в компьютерах (викторина об истории ЛГ в программе WIZER.me), рифмовали четверостишия, прославляя нашу гимназию, соревновались в знаниях ФСУ, играли в KAHOOT! по теме «Системы линейных уравнений». (фотоматериал)

9 классы: “В начале жизни школу помню я…”

Во всех 9-х классах Галина Шульжик провела урок по теме «В начале жизни школу помню  я…». На этом уроке ученики выполняли различные творческие задания, говорили о юбилее школы, писали синквейны, которые можно видеть в актовом зале и на четвертом этаже ЛГ. (фотоматериал)

10 классы: Рекламное агентство ЛГ “Tuleme tulevikust”

В 10-х классах Сийри Поккинен организовала рекламное агенство ЛГ «Tuleme Tulevjkust». Ученики делали видео, готовили речи, выступали с рекламой перед одноклассниками. (фотоматериал)

11 классы: Физика вокруг нас

В 11-х классах 3 декабря Джанна Шахбазян провела урок «Физика вокруг нас» под девизом  «Ничто не мешает человеку завтра стать умнее, чем он был вчера». (фотоматериал)

12 классы: Филологический триатлон (эвристические задачи)

В 12-х классах под руководством Елены Радиной прошло мероприятие «Филологический триатлон», на котором ученики могли проверить свои знания по русскому языку и литературе, усвоенные за 12 лет обучения, а также проявить свои творческие способности: ребята излагали русские народные сказки в разных стилях речи и представляли их одноклассникам.

1. Коучинг 19 ноября

Октябрь 2019 года

Июнь 2019 года

1. Отчёт о проделанной работе на педсовете 18 июня (дополнительная информация)
2. Проектная неделя 4 классов «Мир вокруг нас» проходит с 5 по 7 июня. Неделю проводили ученики 5с, 7а, 8а, 8b, 9а и 9b классов. Организатор: Леонид Гашков. (дополнительная информация и фотоархив)
3. Проектная неделя 5 классов «Страна, в которой мы живём» проходит с 3 по 7 июня. Неделю проводили ученики 10а и 12 а классов. Организатор: Вероника Кришталь. (дополнительная информация и фотоархив)
4. Проектная неделя 6 классов «Наука сквозь века» проходит 3 по 7 июня. Неделю проводили ученики 11б класса. Организатор: Вероника Кришталь. (дополнительная информация и фотоархив)

Май 2019 года

1. Передвижная мастерская Merkuur — ученики 9 классов попробовали свои силы в области металлообработки. Урок проводился во дворе школы при помощи TLMK.  (фотоархив)
2. Необычный урок «КВЕСТ по Старому городу» для учеников 10 классов. Урок проводился 18 мая 2019 года вне школы. Учитель: Вероника Кришталь. (дополнительная информация и фотоархив)

Апрель 2019 года

Общешкольное мероприятие «Необычные уроки по обычному расписанию» (15.-18.04.)

1. «Elukutsed» — LAK-урок для 2а класса (эстонский язык и учение о человеке). Учитель: Маргарита Устименко.
2. «Võluflööt» — LAK-урок для 3а класса (эстонский язык и музыка). Учитель: Татьяна Бондаренко. (фотоархив)
3. «Loodus» — LAK-урок для 3а и 5а классов (эстонский язык и природоведение). Учителя: Анна Филипия и Альвина Татаринцева.
4. «Kes tööd teeb, see rõõmu näeb» — LAK-урок для 3d класса (эстонский язык и чтение). Учителя: Анна Пирк и Маргарита Короткова.
5. «Lugemine» — LAK-урок для 2b класса (эстонский язык и чтение). Учителя: Анастасия Кушко и Janne Husu.
6. Формула счастья (по роману Е. Замятина «МЫ») — итегрированный урок для 11b класса (математика и литература). Учителя: Вероника Кришталь и Светлана Литвин. (фотоархив)
7. «Математика с Bee-Bot» — интегрированный урок для 3b класса (математика и роботика). Учитель: Анна Тавстыгина.
8. «Inimkeha avastamine « — урок для 4а класса с опытами по физиологии. Учитель: Анна Смертина.
9. «Вышивание, вязание крючком и спицами» — урок трудов для 5b класса. Учитель: Анжела Вазикка.
10. «Reaktsioonikiiruse määramine» — интегрированный урок для 9а класса (биология и физика). Учитель: Анна Смертина.
11. «Tervisetund» — интегрированный урок для 5с класса (эстонский язык и человековедение). Учителя: Алина Смирнова и Людмила Таранова.
12. «Lesson excursion» — урок английского языка для 6d класса. Учителя: Елена Николаева и Наталья Локтева.
13. «Люминесценция» — интегрированный урок для 3с класса в рамках творческой работы (физика, рисование и труды). Учителя: Леонид Гашков, София Мацкевич (5с), Амина Башун (5с), Татьяна Чернова (8d). (фотоархив)
14. «Сухой лёд» — урок для 3а класса с опытами по физике и химии в рамках творческой работы. Учителя: Леонид Гашков, Александрина Смирнова (8а), Мария Зайцева (8а) и Ксения Каменева (8а). (фотоархив)
15. «Неньютоновская жидкость» — урок для 3b класса с опытами по химии в рамках творческой работы. Учителя: Леонид Гашков, Софья Гремилова (8b) и Анна Турбина (8b). (фотоархив)
16. «Город, в котором мы живем» — заочная экскурсия по Таллинну для 5b класса. Учитель: Валентина Пашкова.
17. «Спорт» — урок физкультуры для 3с класса. Учитель: Владимир Грабовский.
18. «Визуальное программирование» — урок технологии с программированием в среде ScratchJr с использованием планшетов для 5а класса. Учитель: Юлия Ильвес.
19. «Конкурс на самый красивый Маффин» — урок домоводства для 7с класса. Учитель: Майа Блиндер.
20. «Intellectual marathon» — урок английского языка для для 5а и 6а классов. Учитель: Зинаида Макарова.
21. «Kassitsism muusikas ja ajaloos» — интегрированный урок для для 10а класса (эстонский язык, история и музыка). Учителя: Антонина Миронова и Елизавета Христокина.
22. «Робот Bee-Bot в начальной школе» — интегрированный урок для 2с класса с использованием роботов (искусство, чтением, математика, музыка и роботика). Учитель: Валентина Рябцева.
23. «Приемы при создании презентации с учетом психологии выступающего» — урок информатики для 7b класса. Учитель: Леонид Портянский.
24. «Mäng Triks-Traks-Trull» — урок математики с интерпритацией игры Крестики-Нолики для 4а класса. Учитель: Жанна Дирмейтис.
25. «Emotsioonid» — урок эстонского языка для 4а класса. Учитель: Monika Sooalu.
26. «Математическое ралли» — урок математики для 4d и 4e классов. Учителя: Алла Салихова и Елена Лаврова.
27. «50ndad aastad USA-s» — интегрированный урок для 9b класса (история, музыка и эстонский язык). Учителя: Siiri Pokkinen и Riina Otsepp. (фотоархив)
28. «MõtteLained» — интегрированный урок для 11b класса (физика и эстонский язык). Учителя: Джанна Шахбазян и Anne Taimre.
29. «Космический марафон» — урок математики на образовательной платформе UCHI.RU для 6с и 6е классов. Учитель: Светлана Лопухина.
30. «Косвенное измерение длины» — урок математики в уличных условиях для 8-I класса. Учитель: Светлана Левская.
31. «Косвенное измерение длины» — урок математики в уличных условиях для 8-III класса. Учитель: Татьяна Миронова. (фотоархив)
32. «Соревнования» — математические соревнования для 5а класса. Учитель: Светлана Левская.
33. «Muna õpetab kana» — интегрированный урок с опытами по химии для 10а класса (химия, биология, эстонский язык). Учителя: Андрей Канте, Ольга Зверева и Оксана Йогансон. (фотоархив)
34. «Солнечная система» — урок с планетарием для 3b класса в рамках творческой работы. Учителя: Джанна Шахбазян и Альберт Макушин (8а).
35. «Eesti keele käänded: saav, olev, rajav» — интегрированный урок с использованием IT-технологий для 7b класса (эстонский язык, человековедение, инфотехнологии, физкультура). Учитель: Алина Смирнова.
36. «Aasta 2019 tegijad looduses. RMK Metsaviktorin» — интегрированный урок в компьютерном классе для 8а класса (эстонский язык, биология, география, инфотехнологии). Учитель: Светлана Удрас.
37. «Vene muinasjutud majanduslikul laadil» — интегрированный урок для 10а класса (экономика, эстонский язык, литература, музыка). Учитель: Светлана Удрас.

Педагогические практикумы «Õpetajate kogemusõpe kui kooli arengu edasiviiv jõud» (04.04.)

1. Практикум «Галерея» (развивающий метод обучения). Учитель: Анна Смертина
2. Практикум «100 идей для учителя» (активные методы обучения). Учителя: Оксана Йогансон и Рийна Отсепп
3. Практикум «Google инструментарий в практике учителя» (IT технологии). Учитель: Юлия Ильвес
4. Практикум «Фигуры бывают разные» (интерактивный метод). Учитель: Юлия Струкова
5. Практикум «LearningApps» (IT технологии). Учитель: Зинаида Макарова
6. Keelekohvik «Keeleke» (активные методы обучения). Учитель: Тереза Шпонгольц
7. Практикум «Мозаика» (интерактивный метод). Учитель: Анна Смертина
8. Практикум «Plickers» (тестовая форма опроса на уроке). Учитель: Жанна Дирмейтис
9. Рефлексия (подведение итогов дня и релакс). Учитель: Анжела Вазикка (фотоархив)

Март 2019 года

Международная интеллектуальная интернет-игра «ВОКРУГ СВЕТА». «Вокруг света» — это увлекательное путешествие по различным городам и странам шести континентов планеты Земля. Побывав поочередно в 10-ти странах, участники смогут познакомиться с культурой, бытом, обычаями, традициями, национальной одеждой и самобытной кухней этих стран.
Игра позволяет ее участникам значительно расширить свой кругозор, применить собственные
знания, эрудицию и логическое мышление в нестандартной ситуации, вырабатывать умение работать в команде в условиях ограниченного времени.

В этой игре, которая состояла из 10 туров, в этом году приняли участие 4 команды нашей гимназии: «Славяне» (I место, 10 класс), «Wiinerid» (III место, 9 класс), «Красные мокасины» (III место, 7 класс) и «Пачирики» (V место, 7 класс). (фотоархив)
Поздравляем победителей и призёров! Так держать!

Февраль 2019 года

1. Игра «Мисс и Мистер Интеллект» — интеллектуальная игра для гимназических классов. Участвовали команды всех 10 — 12 классов, а так же гости из Juudi kool, Läänemere Gümnaasium и Humanitaargümnaasium. В игровой форме были проинтегрированы математика, физика, химия, биология и английский язык. Учитель: Кришталь В. В. (фото- и видеоархив)
2. Плакат ко Дню дружбы — 5с класс нарисовал плакат в честь Дня друга и отправил в США ребятам из Mid-Hudson Russian School. Учитель: Вазикка А. (фотоархив)
3. Участие в онлайн Международной научно-практической конференции. 14 февраля 2019 года ученицы 12а класса нашей гимназии Влада Демидова, Марина Шевлякова и Александра Журавлева приняли участие в онлайн Международной научно-практической конференции «Зимние чтения имени М.П. Симонова» в г. Казань, Россия, с представлением работы «Организация и проведение проектной недели для 5-х классов Ласнамяэской гимназии в артпедагогической парадигме» (руководитель В. Кришталь), организатор участия в конференции — И. Становая (фотоархив)
4. Межшкольный проект «Гастрольные уроки. 21 февраля 2019 состоялся однодневный межшкольный проект «Гастрольные уроки», в рамках которого ученики 11-х классов Ласнамяэской гимназии: Наталья Шалухина и Ирина Магранова, Иван Турапин и Валерий Гаврилов, Анна Альтеберг и Екатерина Куликова, Дэниэль Морин и Вадим Ступаков провели необычные интегрированные уроки для учеников 5, 6, 7 и 8-го классов Таллиннской Еврейской Школы. (фотоархив)
5. Урок «Электрическая цепь» — урок природоведения для 3 классов (групповая практическая работа в физической лаборатории). Учитель: Гашков Л. Н. (фотоархив)
6. Курсы Марины и Юри Курвитс. 25 и 26 февраля в школе проводились курсы по темам «Перевёрнутый класс» (материал) и «Формирующее оценивание» (материал).

Январь 2019 года

День продметов Искусства (видеоархив)

1. Арт-проект «Искусство на скамейке» — урок для 6а класса (труды и искусство). Учителя: Добровольская Н. и Сидоренко С.
2. «Мокрое валяние» — урок для девочек 6с класса. Учителя: Подолински М., Вазикка А. и Блиндер М.
3. «Музыкальный калейдоскоп» — концерт учеников. Учителя: Николаева О., Бондаренко Т. и Миронова А.

Декабрь 2018 года

Необычные уроки по обычному расписанию «Педагогические группы учеников»

1. «Современные музыкальные жанры» — урок для 7 классов (музыка и английский), Морин Д. и Ступаков В. (11б)
2. «Заём и интресс» — урок для 6 классов (математика и английский), Шепель В. и Самарцев Р. (11б) (фотоархив)
3. «Гиганты и карлики в мире чисел» — урок для 7 классов (математика и естествознание), Турапин И. и Гаврилов В. (11б) (фотоархив)
4. «Обобщение понятия степени» — урок для 7 классов (математика и эстонский), Афанасьева Е. и Шпонгольц С. (11б) (фотоархив)
5. «Обобщение понятия степени» — урок для 6 классов (математика и обществоведение), Шалухина Н. и Магранова И. (11б) (фотоархив)
6. «Решение химических задач алгебраическими методами» — урок для 8 классов (математика, химия и эстонский), Хитрова Л. и Журавлева (11а)
7. «Параллельные прямые сквозь призму Французской революции» — урок для 8 классов (математика и эстонский), Куликова Е. (11в) и Альтеберг А. (11а)
8. «Обобщение понятия степени. Работа в программе SCOOVE» — урок для 7 классов (математика), Гайчонок К. и Соколов Н. (11а) (фотоархив)
9. «Заем и интресс» — урок для 6 классов (математика и история), Юльм А. и Шумский С. (11б)
10. «Действия со степенями» — урок для 7 классов (математика и английский), Фортуна У. и Касаткина К. (12а)
11. «Действия со степенями» — урок для 7 классов (математика и естествознание), Шевлякова М. и Аносов Н. (12а)
12. «Степень числа. Порядок действий» — урок для 7 классов (математика), Лийвик А. и Ильницкая А. (12а)
13. «Заем и интресс» — урок для 6 классов (математика), Демидова В. и Журавлева А. (12а)
14. «Степень числа. Свойства степеней» — урок для 8 классов (математика и физика), Осипова М. и Касьян М. (11а)
15. «Гиганты и карлики в мире чисел. Плотность вещества» — урок для 7 классов (математика и естествознание), Кретова А. и Соснина С. (11б)

Необычные уроки по обычному расписанию, проводимые учителями

1. «Математическая ярмарка» — урок для 10 классов. Учитель: Кришталь В.
2. «Интеллектуальное казино» — урок для 11 и 12 классов. Учитель: Кришталь В. (фотоархив)
3. «Väiksed jõuluetendused algkoolile» — урок для 7б класса. Учитель: Смирнова А.
4. «Умники и умницы» — урок для 4 классов. Учитель: Апалькова Ю.
5. «История Нового года» — урок для 2 классов. Учитель: Апалькова Ю.
6. «Обо всём на свете» — урок для 4 классов. Учитель: Апалькова Ю.
7. «Who wants to be a millionaire?» — урок для 5а, 5б, 6а и 6б классовю Учитель: Макарова З.
8. «Christmas games and puzzles» — урок для 8а класса. Учитель: Дмитриева А.
9. «Jõuluteemaline kuldvillak» — урок для 7, 8 и 9 классов. Учителя: Смирнова Е. и Смирнова А.
10. «Lauamängude kohvik» — урок для 11 и 12 классов. Учителя: Йогансон О. и Отсепп Р.
11. «Christmas games and puzzles» — урок для 8а класса. Учитель: Битнер Ю.
12. «Jõulumängud» — урок для 2а и 3а классов. Учителя: Татаринцева А. и Бондаренко Т.
13. «Рождественские традиции в Англии» — урок для 6б и 6с классов. Учитель: Пермякова Т.

Ноябрь 2018 года

Педагогические практикумы

Октябрь 2018 года

Педагогические практикумы

1. «Что такое паноптикум?» — Кришталь В. В.
2. «Гаджеты на уроке» — Удрас С. А.
3. «Kahoot!» — Ильвес Ю. Б.
4. «Интегрированный урок» (физика, химия, физкультура) — Гашков Л. Н.

Необычные уроки по обычному расписанию:

1. «Магнитный мир» — урок природоведения для 3 классов (групповая работа в физической лаборатории). Учитель: Гашков Л. Н.
2. «Планетарий» — урок природоведения для 4 классов. Учитель: Удрас С. А.
3. «Rahvamängud» — урок эстонского языка для 5 классов (музыкально-игровой урок). Учитель: Татаринцева А. Р.
4. «Божественная пропорция» — урок для 9 классов (интегрированный урок математики и искусства). Учитель: Кришталь В. В.

Международная дистанционная олимпиада «Инфоурок»

В олимпиаде приняли участие 21 ученик 10-х и 11-х классов. Призовые места и дипломы II и  III степени получили 4 ученика нашей гимназии (смотрите ссылку), сертификаты участников получили все. Благодарим всех за участие, поздравляем победителей!

Сентябрь 2018 года

Семинар для учителей «Артпедагогика — как один из видов современного подхода к обучению». Учитель: Кришталь В. В.

Maailm meie ümber muutub pidevalt ning muutuma peab ka kool.

Lastel võib hakata kaduma õpihuvi ja õpirõõm, et seda vältida ongi vaja viia kooli ellu muudatused: kriidist, tahvlist ja koolipingist enam ei piisa.

Lapsed tahavad õppida teisiti ja õpetajad peavad  neid selles toetama ja ka ise  muutuma. Algkoolis on heaks praktikaks saanud tundide läbiviimine väljaspool kooli: kooliõu, muuseum, loomaaed, teater, raamatukogu, spordikeskus, ekskursioon, koostunnid Liikuri Lasteaia lastega jne.

Selles kogumikus on materjal, mis näitab MÕK-i ellu viimise praktikat Lasnamäe Gümnaasiumi algkoolis.

MÕK-i rakendamine õppe –  ja klassivälise töö kaudu
Lasnamäe Gümnaasiumi algkool  2017/2018. õa